Внеклассное мероприятие

КВН по биологии

Учитель Василенко Татьяна Сергеевна

МБОУ «Мишковская СОШ»

 

Цели и задачи мероприятия:

• познакомить и расширить знания детей о природе, красоте леса, его богатствах и целебных растениях.
• популязировать лучшие книги по природе и экологии.
• привлечь детей к чтению и запоминанию стихов и песен, пословиц и поговорок о лесе.
• воспитывать чувство любви и бережного отношения к природе.
• Доставить детям радость от участия в общем празднике.

 

 

Оборудование:

• эмблемы для каждой команды (растения, звери, птицы)
• медали для всех участников
• цветы и бабочки для подсчёта баллов (приколоть на рисунке лесной опушки)
• конверты с заданиями
• кроссворд на тему «Насекомые»
• карточки - задания с рисунками муравья, совы, дерева
• для каждой команды лист с рисунками правил поведения в лесу
• листы с рисунком леса «Лес - наше богатство»

Звучит фонограмма «голоса птиц»

Учитель:                                                                                                                 Ребята, как вы думаете, где можно слышать такие звуки? (ответы детей) А кто из вас был в лесу? С кем? Когда? Зачем? (выслушиваются ответы детей) Вот и  сегодня мы будем говорить с вами о лесе, о нашем зеленом друге. В связи с резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН  от 21 декабря 2012 г. постановил 21 марта объявить Международным днём леса. Правительство РФ издало распоряжение о проведении мероприятий, связанных с Международным годом лесов. Лето 2010 года нам запомнилось по страшным лесным пожарам.  Нет на земле человека, чья жизнь не была бы так или иначе связана с лесом, с жизнью дерева. Оглянитесь…что сделано из дерева? (мебель, пол, окна, двери, книги, тетради).  Без дерева сегодняшняя жизнь  просто немыслима. Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы – хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».Поэтому каждый из нас должен бережно относиться к природе, ведь человек многим обязан ей, а именно лесу.

 

Ученик:

                            Здравствуй, лес, дремучий лес,

                            Полный сказок и чудес!

                            Ты о чём шумишь листвою

                            Ночью тёмной, грозовою?

                            Что там шепчешь на заре

                            Весь в огне, как в серебре?

                            Кто в глуши твоей таится?

                            Что за зверь? Какая птица?

                            Всё открой, не утаи:

                            Ты же видишь- мы свои!

 

Учитель:

Сегодня мы проводим КВН по биологии.                                                       

Тема КВН-а «Лес- наше богатство».

Соревнуются три команды:

• «Растения леса»
• «Звери леса»
• «Птицы леса»

Каждая команда имеет эмблемы. За правильный ответ команда получает фишку. Та команда, которая наберёт большее количество фишек, и будет считаться победителем.

 

                   Праздник начинается,

                   Гости улыбаются,

                   А дети постараются

                   Сегодня показать

                   О лесе что узнали,

                   Как запоминали,

                   И проверить знания

                   В конкурсах сейчас!

 

1 конкурс «Домашнее задание»

Сочинить стихотворение о представителе своей команды.

(дети поочерёдно рассказывают наизусть стихотворение. Оценивается соответствие стихотворения названию команды, выразительность чтения)

 

2 конкурс «Назови дерево»

-В белом сарафане

Стала на поляне.

Летели синицы.

Сели на косицы.

( берёза)

 

 

            Я из крошки- бочки вылез,

                                               Корешки пустил и вырос.

                                               Стал высок я и могуч.

                                               Не боюсь ни гроз, ни туч.

                                               Я кормлю свиней и белок-

                                               Ничего, что плод мой мелок. 

(дуб)

- С моего цветка берёт

Пчёлка самый вкусный мёд.

А меня все обижают:

Шкуру тонкую сдирают.

                                      ( липа)

 

                                               -Что за дерево стоит:

                                               Ветра нет, а лист дрожит?

                                                                                     (осина)

 

-Есть у родственницы ёлки

Неколючие иголки,

Но, в отличие от ёлки,

Опадают те иголки.

                            (лиственница)

 

                                               -Будто снежный шар бела,

                                               По весне она цвела,

                                               Нежный запах источала.

                                               А когда пришла пора.

                                               Разом сделалась она

                                               Вся от ягоды черна.

                                                                           (черёмуха)

 

3 конкурс «Народная примета»

(первую часть приметы вручить в конверте, вторую часть выбрать из написанных на доске)

 

-СИНИЦА ПИЩИТ// ЗИМУ ВЕЩАЕТ.

-ШУМИТ ХВОЙНЫЙ ЛЕС// ОЖИДАЙ ОТТЕПЕЛИ.

-МУРАВЬИ ПРЯЧУТСЯ В ГНЁЗДА// К ГРОЗЕ.

 

4 конкурс «Задачи по экологии»

Муравей: самые трудолюбивые санитары леса- муравьи. В среднем за минуту муравьи носят в муравейник 20 насекомых. Сколько насекомых принесут муравьи за 1 час?

Дерево: 1000 кг макулатуры сберегают от вырубки 8 сосен. Сколько сосен сберегли школьники, если они собрали 3000 кг макулатуры?

Сова: сова уничтожает за год 1000 полевых мышей. Сколько килограммов зерна сохраняет в год одна сова, если одна полевая мышь в год запасает 1 кг зерна?

5 конкурс «Догадалки»

«Звери леса»- хищник, похожий на огромную кошку. Живёт на Дальнем Востоке нашей страны. Преследуя добычу, делает прыжки до 5-7 метров (рысь).

«Птицы леса»- у этой птицы на голове красная кепочка. Называют птицу лесным санитаром. Многие зверьки пользуются домиками, которые она помогла им построить (дятел).

«Растения леса»- первоцвет с мелкими, белыми, похожими на колокольчики цветками, которые собраны в красивую кисть на верхушке стебля. Листья широкие. Цветки свешиваются на одну сторону (ландыш).

 

6 конкурс «Кроссворд»

( каждой команде выдаётся на листе бумаги кроссворд)

 

	10
1					12
2			Н
		3	А
			4 С
	5		Е
6				К
			7	О
		8М
11		Ы
9		Е

 

 

1. осенью в щель забьётся,

а весной проснётся   (муха)

2.  на лугу живёт скрипач,

     носит фрак и ходит вскачь  (кузнечик)

1. над цветком порхает, пляшет,

веерком узорным машет  (бабочка)

1. кто за печкою живёт,

     спать мне ночью не даёт?  (сверчок)

1. то погаснет, то зажжётся

ночью в роще огонёк.

угадай. Как он зовётся?

ну, конечно….. (светлячок)

1. голубой аэропланчик

сел на белый одуванчик  (стрекоза)

1. нос долог, голос тонок.

Кто его убьёт, тот свою кровь прольёт  (комар)

1. в лесу у пня суетня, беготня:

народ рабочий весь день хлопочет (муравьи)

1. сок из цветков она берёт

и в сотах копит вкусный мёд (пчела)

10. шесть ног без копыт,

     летит, жужжит,

     упадёт- землю роет (жук)

1. не моторы, а шумят,

     не пилоты, а летят.

     Не змеи, а жалят  (осы)

12.долгорукий старичок

    в уголке сплёл гамачок.

    Приглашает: «Мошки, отдохните, крошки!»  (паук)

 

Вопрос: кто лишний? (паук)

 

 

«ЭТО ИНТЕРЕСНО»

-В МИРЕ НАСЧИТЫВАЕТСЯ 750 ТЫСЯЧ ВИДОВ НАСЕКОМЫХ.

-ОБЫКНОВЕННАЯ ПЧЕЛА ДЕЛАЕТ 200 ВЗМАХОВ КРЫЛЬЯМИ В СЕКУНДУ.

-НАСЕКОМЫЕ РАЗЛИЧАЮТ ЦВЕТА, ФОРМУ ПРЕДМКТА, НО ЛУЧШЕ ВИДЯТ ДВИЖУЩИЕСЯ ПРЕДМЕТЫ, ЧЕМ НЕПОДВИЖНЫЕ.

 

7. «Экологическая страничка»

( командам раздаются листы с правилами поведения в лесу, необходимо дорисовать три правила, а третье нарисовать самостоятельно)

«Не рви цветы!»

«Не повреждай деревья!»

«Не разоряй птичьи гнёзда!»

- Какие ещё правила мы должны соблюдать, чтобы сохранить природу?

 

8. «Дорисуй картину»

( у каждой команды незаконченный рисунок леса «Лес- наше богатство. Берегите его!»

 

9. Заключительная часть.

Жюри подводит итоги конкурса.

 

Учитель:

Пока жюри подводит итоги конкурса,   мы с вами давайте подведем итог нашего мероприятия. Какие выводы вы для себя сделали? Как нужно вести себя в лесу?

И в завершении дети поют песню «На планете нашей голубой»                              (на мотив песни «Птица счастья»)

 

На мотив «Птица счастья»

1.    На планете нашей голубой

Есть то место, где живём с тобой,

Родина моя – Брянские  края

Будем мы всегда беречь тебя:

Здесь растут и ёлка, и сосна,

И берёзка  белая моя,

Дуб, осина, клён

Все деревья в нем

Край брянский –

Я в тебя влюблён!!!

              ПРИПЕВ:  Ле-е-е-с – зелёный наш дом

                       Где птицы летают, и звери кругом

                       Чтоб всем здесь дышалось легко

                       Мы будем беречь лес – Богатство своё

2.    Будем мы природу охранять

И леса её преумножать,

Чтоб Земля жила, долгие века

И потомкам счастье принесла.

Птица в небо из гнезда летит,

А зайчишка под кустом сидит,

Лес всем дом родной летом и зимой

Здесь живут одной большой семьей!

ПРИПЕВ:  Ле-е-е-с – зелёный наш дом

                        Где птицы летают, и звери кругом

                        Чтоб всем здесь дышалось легко

                        Мы будем беречь лес – Богатство своё

 

Учитель:

 

Тебе спасибо, наш волшебник лес,                                                                                   И вам, берёзки, дубы, и ели!
За кроны, что взметнулись до небес,
За звуки соловьиной трели!
Без леса мы б не знали никогда,                                                                                     Что в мире есть фиалка и подснежник.
И ландыш не дарил бы нам тогда                                                                             Свой аромат, задумчивый и нежный.

10.Награждение участников игры памятными медалями и грамотами.